понедельник, 9 января 2017 г.

10.01.2017г.  Задание 7 класс

Правила техники безопасности на занятиях лыжной подготовкой
Лыжи должны быть подобраны по росту занимающегося и находиться в исправном состоянии.
Крепления должны быть отрегулированы так, чтобы можно было без посторонней помощи прикреплять лыжи к лыжным ботинкам. Палки, подобранные по росту, должны иметь наконечник, кольцо и регулируемой длины ремень для кисти руки.
Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру: тесная или очень свободная обувь может привести к потертостям или травме. Надевать обувь лучше на два носка. Носки должны быть сухими.
Одежда на занятиях лыжной подготовкой должна защищать от холода и ветра, быть легкой, удобной. Чтобы не застудить поясницу, следует надеть длинный свитер.
Запрещается заниматься без головного убора. Следует надеть спортивную шапочку, прикрывающую уши, а на руки - варежки.
Выйдя на улицу, не спешите вставать на лыжи, иначе на них образуется корка льда, которая будет препятствовать скольжению.
В течение всего года регулярно выполняйте упражнения на выносливость. Низкий уровень выносливости является одной из причин травматизма.
Следует внимательно слушать объяснения учителя, стараться правильно и точно выполнять упражнения.
При передвижении на лыжах по дистанции соблюдайте интервал 3-4 м, при спусках - не менее 30 м. При спусках не выставляйте вперед лыжные палки. Если возникает необходимость в быстрой остановке, приседая, падать на бок (обязательно держа при этом палки сзади). Не пересекать лыжню, по которой передвигаются спускающиеся со склона лыжники. Не прыгать с трамплина: для этого нужны специальная подготовка и прыжковые лыжи. Категорически запрещается использовать лыжные палки для осаливания во время подвижных игр и эстафет: это можно делать только рукой.
При занятиях лыжным спортом могут быть обморожения. При потере чувствительности кожи ушей, носа, щек следует немедленно сделать растирание. Делать это нужно сухой рукой, а не снегом, так как в последнем случае можно повредить кожу и занести инфекцию.
О поломке и порче лыжного снаряжения, о необходимости сойти с дистанции надо обязательно предупредить учителя. Не уходите с занятий без разрешения учителя.
Нельзя раздеваться во время передвижения на лыжах по дистанции (это приведет к простуде). Лучше снять лишнюю одежду до начала лыжной гонки, а после ее завершения надеть вновь.
Перед входом в помещение счистить снег с лыж.
Сразу после занятий по лыжной подготовке не пить холодную воду, чтобы не заболело горло.
Ограничения по температуре воздуха и погодным условиям при занятиях лыжной подготовкой следующие: температура не ниже -15, тихий ветер.


7 класс. 
Тема: Опорный прыжок
Задание: Описать технику выполнения опорного прыжка через козла. 



5 класс. 
Тема: Лазание по канату и гимнастической лестнице.

Существует три способа лазанья в смешанном висе по вертикальному канату: лазанье в висе на согнутых руках и лазанье в три и два приёма. 

Лазанье в три приёма. 

И.п. – вис на прямых руках. 
1 – согнуть ноги вперёд и захватить канат стопами (подъёмом одной и пяткой другой ноги). Можно закреплять канат петлёй. В этом случае он должен проходить снаружи бедра и голени одной ноги и прижиматься внутренней частью стопы (способ захвата каната зависит от его жёсткости и толщины: тонкий и мягкий канат можно захватывать петлёй). 
2 – не ослабляя захвата ногами, разогнуть их (отталкиваясь) и согнуть руки. 
                                      3 – поочерёдно перехватить руки вверх и принять и.п., не отпуская захвата каната ногами. 

Для облегчения усвоения приёмов лазания на канате можно рекомендовать следующие упражнения: 
1. Вис на канате на прямых руках и раскачивание в висе (вис после толчка ногами или небольшого разбега). 2. Разучивание захвата ногами, сидя на скамейке. 
3. Захват ногами каната в положении виса на прямых руках. 
4. Из виса сидя на полу ноги врозь подтягиваясь и опираясь пятками о пол, вис лёжа на согнутых руках.

Лазанье в два приёма. 

Существуют два варианта лазанья по канату в два приёма. 

Первый вариант. 


Исходное положение – вис на прямой руке, другая рука держит канат на уровне подбородка. 
1 – сгибая ноги вперёд, захватить канат, как при лазанье в три приёма. 

 2 – разгибая ноги (отталкиваясь), подтянуться на одной руке, а другой перехватить канат вверху.

Второй вариант. 

Исходное положение – вис на прямых руках. 
1 – подтягиваясь на руках, согнуть ноги и захватить ими канат. 
2 – разгибая ноги (отталкиваясь), перехватить канат руками, т.е. перейти в вис на прямых руках.
 Этот способ лазанья координационно не сложен, поэтому при достаточной физической силе овладеть им несложно. Кроме основных способов можно использовать лазанье по канату, опираясь о стенку, лазанье по двум канатам – руками по одному, ногами по другому или одна рука на одном, другая на другом, а ноги захватывают один или два каната сразу.

hello_html_9f7819c.gif

 Техника безопасности
Безопасность при лазанье по канату очень важна. Под канат всегда стелите маты. Если вы новичок в лазанье, выполняйте упражнение обязательно под наблюдением и не поднимайтесь выше 2 метров над землёй. Начинайте лазать медленно, пока не овладеете техникой, затем повторите подъём по канату, пока не пройдёте в общей сложности 15—20 метров. 


Проверь себя!

1. Кто впервые употребил термин «гимнастика»?
А) древние греки                 В) древние славяне
Б) древние римляне             Г) Пьер де Кубертен
2. На каких по счету Олимпийских играх современности впервые появилась гимнастика?
А) на первых         Б) на вторых          В) на третьих             Г) на четвертых
3. Укажите ряд, в котором перечислены ВСЕ СПОРТИВНЫЕ виды гимнастики:
А) художественная гимнастика, спортивная гимнастика, аэробика, акробатика
Б) утренняя гимнастика, художественная гимнастика, спортивная гимнастика, акробатика
В) спортивная гимнастика, художественная гимнастика, акробатика
Г) зарядка, спортивная гимнастика, художественная гимнастика, аэробика, акробатика
4. Найдите термин, соответствующий данному определению: Женский олимпийский вид спорта, включающий в себя упражнения танцевального характера с предметами.
А) аэробика                                        В) акробатика
Б) спортивные танцы                         Г) художественная гимнастика
5. Какое из правил техники безопасности при занятиях гимнастикой сформулировано с ошибкой:
А) Не выполнять самостоятельно сложных упражнений
Б)  Заниматься на неисправных снарядах можно только в случае крайней необходимости.
В) Нельзя  заниматься на снарядах, под которыми нет матов.
Г) При потере равновесия нельзя падать на вытянутые руки.
6. На какие группы делятся гимнастические прыжки?
А) опорные и неопорные                                         В) через коня  и прыжки на месте
Б)  прыжки с разбега и прыжки с места                 Г)  со скакалкой и без скакалки
7.Какие прыжки в гимнастике выполняются без опоры руками о какой-либо снаряд?
А) прыжки с места                     В) неопорные
Б) прыжки без скакалки             Г) прыжки на месте
8. Закончите определение: Такое положение тела на снаряде, при котором плечи находятся ниже точки хвата, называется …
А)   упором         Б) висом          В) лазанием      Г) приземлением
9. К какому виду гимнастики относятся кувырки?
А) аэробика                         В) акробатика
Б) зарядка                            Г)  кувырки  относятся к легкой атлетике

вторник, 20 декабря 2016 г.

21.12.2016

Тема. Упражнение в равновесии на гимнастическом бревне 5 класс
Задание: Используя представленные элементы составить самостоятельно комбинацию
5 класс (8 - 10 элементов)




20.12.2016 уч.год
Задание для самостоятельного изучения "ПИКТОГРАММ"

Практическая терминология общеразвивающих упражнений. В  предлагаемом материале представлена практическая терминология основных положений и движений головой, руками, туловищем, ногами и их сочетаний при проведении общеразвивающих упражнений,

Перейдите по ссылке:
http://bmsi.ru/doc/9bb3d627-1736-4076-a898-431623a6934c

Удачи!!!
20.12.2016
Тема : Висы и упоры .

Термины упражнений на снарядах
    Хват – способ держания за снаряд.
    Различают:
  • хват сверху;
  • хват снизу;
  • хват разный;
  • хват обратный;
  • хват скрестный;
  • хват широкий;
  • хват узкий;
  • хват сомкнутый;
  • хват глубокий.

  • Вис – положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся ниже точек хвата.
    Различают: висы простые, при которых держатся за снаряд какой-либо одной частью тела (чаще всего руками), и висы смешанные, при которых используется дополнительная опора другой частью тела (ногой, ногами и др.)
  • Висы простые: вис, вис на согнутых руках, вис согнувшись, вис прогнувшись и др.
  • Висы смешанные: вис присев, вис стоя согнувшись, вис лёжа, вис стоя.
  • Иные положения уточняются. Например, вис на согнутых ногах.
                                                                 


    Упор – положение занимающегося, в котором его плечи выше точек опоры.
    Различают: упоры простые и смешанные.
  • Упоры простые: упор, упор на предплечьях, на руках, упор на руках согнувшись, упор сзади, упор углом.
                                 
  • Упоры смешанные: упор присев на правой, левую назад (или назад на носок), упор лёжа на согнутых руках, левую назад, упор стоя ноги врозь и др.
                                                                  

  • Сед – положение сидя на снаряде.
    Различают: сед ноги врозь на брусьях, сед на бедре и др.
    Начало упражнений на снарядах принято определять терминами: с прыжка, с разбега, из виса, из упора, из упора на руках и др.


    Подъём – переход в упор из виса или из более низкого упора в более высокий.
    Различают: подъём силой поочерёдно, подъём силой, махом одной подъём переворотом, подъём разгибом и др.
             

    Задания для самостоятельного выполнения.
    1. Дать описание последующим  упражнениям.
    2. Изобразить в пиктограмме.

      Спад – движение, противоположное подъёму.

      Опускание – медленный спад.

      Оборот – круговое движение гимнаста вокруг оси снаряда (перекладина, жердь и др.), выполняемое из упора.
      Различают: оборот вперёд (назад) из упора ноги врозь, оборот вперёд или назад из упора, большой оборот.

      Поворот – движение тела вокруг вертикальной оси.
      Различают: поворот махом вперёд, назад, поворот в стойке и др.

      Стойка – вертикальное положение гимнаста ногами кверху с опорой какой-либо частью тела.
      Различают: стойку на плечах, на руках, на одной руке и др.
      Способы выполнения стоек: силой, махом, согнувшись, прогнувшись и др.

      Мах – свободное движение относительно оси вращения.
      Способы: силой, изгибами, с прыжка.

      Размахивание – мах, выполненный несколько раз.

      Мах дугой – переход из упора в вис дугообразным движением.

      Кач – однократное маятникообразное движение занимающегося вместе со снарядом (обычно с кольцами).

      Раскачивание – несколько качей.

      Выкрут – оборот тела вокруг горизонтальной оси с вращением в плечевых суставах при фиксированном хвате.
      По направлению различают выкрут вперёд и назад. При необходимости указывают мах, которым он выполняется.